วันนี้ 7 กุมภาพันธ์ 2554 อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษาชลบุรี เขต 3 ได้ประชุมและมีมติที่น่าสนใจ พอที่จะนำมาเล่าสู่กันฟังเพื่อเพื่อนครู ผู้บริหารสถานศึกษาเป็นข้องมูลในการวางแผนเกี่ยวกับงานบุคลากรในสถานศึกษา ในอนาคตอันใกล้นี้
มติ อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษาชลบุรี เขต 3 เรื่องการกำหนดสัดส่วนเปิดสอบบรรจุกับการรับย้ายหลังจากได้รับจัดสรรอัตรากำลังจาก สพฐ. ที่ประชุมได้มีมติให้รับย้ายจากต่างเขตและเปิดสอบบรรจุ ในสัดส่วนร้อยละ 50/50 นั่นหมายถึง ขณะนี้ สพป.ชบ.3 ได้รับจัดสรรอัตรากำลังในส่วนที่เออรี่รีไทม์ ในปีงบประมาณ 2554 จำนวน 39 ราย ซึ่งอัตราดังกล่าว จะยังไม่ได้จัดสรรลงไปสู่โรงเรียน ทั้งนี้เนื่องจากจะใช้อัตรากำลังนี้ได้ประมาณเดือน พฤษภาคม 2554 เนื่องจากมีข้อจำกัดในเรื่องของ งบประมาณ และขณะนี้ สพฐ.กำลังจะจัดสรรอัตรากำลังในส่วนที่ทดแทนตำแหน่งที่เกษียณอายาราชการมาอีกชุดหนึ่ง หลังจากนั้น อัตรากำลังที่ได้รับจัดสรรจากเออรี่ + อัตราที่ได้รับจัดสรรทดแทนเกษียณ แล้วต้องกันไว้ ร้อยละ 25 เพื่อเปิดสอบบรรจุให้กับ พนักงานราชการ/ครูอัตราจ้าง ที่ใช้งบประมาณหรือเงินรายได้สถานศึกษา ที่เหลือก็จะแบ่งออกเป็น 2 ส่วน คือ รับย้ายจากต่างเขต ร้อยละ 50 ของอัตรากำลัง และเปิดสอบบรรจุอีกร้อยละ 50
เพื่อนครูและผู้บริหารสถานศึกษาบางท่านอาจถามว่า แล้วสถานศึกษาจะเตรียมตัววางแผนเกี่ยวกับงานบุคลากรได้อย่างไร ผมอยากนำเรียนเพื่อนผู้บริหารสถานศึกษา ดังนี้ ครับ
ท่านต้องตรวจสอบว่า โรงเรียนของท่าน มีร้อยละขาดเกณฑ์ของครูเท่าไหร่ และท่านต้องการครูที่มีความรู้ในวิชาเอกอะไรบ้าง ทำไมต้องตรวจสอบร้อยละอัตราการขาดเกณฑ์ของครูในโรงเรียน ทั้งนี้ก็เพราะว่า ในการจัดสรรอัตรากำลังเหตุผลที่สำคัญในการจัดสรรอัตรากำลังก็คือ ร้อยละขาดเกณฑ์ของสถานศึกษา โรงเรียนที่ร้อยละขาดเกณฑ์มากโอกาสได้รับจัดสรรมาก ขาดน้อย โอกาสได้รับจัดสรรน้อย อีกไม่นาน ผมว่าไม่น่าจะเกินพรุ่งนี้ (8 กุมภาพันธ์ 2554) สพป.ชบ.3 น่าจะสำรวจความต้องการวิชาเอก/หรือครูที่มีความสามารถในการสอนในวิชาที่สถานศึกษาต้องการ เพื่อนำไปใช้เป็นข้อมูลในการจัดสรร เปิดสอบและรับย้ายครู
เพื่อนผู้บริหารสถานศึกษาที่คารพครับ เมื่อก่อนเราเคยพูดกันว่า การวางแผนบุคลากร เป็นเรื่องที่ทำได้ยาก แต่เดี๋ยวนี้ เราสามารถวางแผนในเรื่องของบุคลากรได้ล่วงหน้าพอสมควรครับ การได้รับจัดสรรบุคลากรมีเหตุผล ที่มาและที่ไป ที่สำคัญ จะตรงกับความต้องการของสถานศึกษามากขึ้น จากหลักเกณฑ์การย้ายครูที่ประกาศใช้ใหม่ โรงเรียนที่เปิดสอนระดับประถมศึกษาก็มีโอกาสได้รับจัดสรรหรือบรรจุครูที่มีความรู้ความสามารถตรงกับที่โรงเรียนต้องการได้มากขึ้น จากเดิมที่ไม่เคยมีโอกาสเลือกวิชาเอกเลย ...และนี่คืออีกหนึ่งความพยายามที่ต้องการให้งานบุคลากรส่งผลในการพัฒนาคุณภาพของนักเรียนในสถานศึกษาที่เป็นรูปธรรม
